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gumi
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2010-05-26 10:24:14, 조회 : 1,279, 추천 : 59 |
● 7월 case conference
1. 목 적 : 미술치료 사례의 슈퍼비젼 자질 향상 및
미술치료 논문 준비하시는 선생님들을 위한 논문양식 지도
2. 일 정 : 2010년 7월 4일(일)
3. 시 간 : 오전10시 ~ 오후 6시40분까지(10시간)
4. 대 상 : 미술치료사가 되기 위한 월례회 사례발표 준비하시는 분,
미술치료와 관련된 석,박사 논문 준비하시는 분
5. 참가비 : 10만원(자료집,점심제공)
6. 인 원 : 선착순 15명 내외
7. 슈퍼바이져 :백양희박사 (대구예술대학교 예술치료학과 교수,수련감독미술치료전문가)
8. 발 표 : <논문 형식>, <월례회 발표 형식>
♣ 한국미술치료학회 미술치료사 임상수련시간 - case conference 영역 10시간 인정됨!
♣ 발표자 - 집단슈퍼비젼 3시간 인정됨!
● 7월 유·아동 미술치료 워크샵
아동의 발달단계별 미술특징의 이론부분과, 직접실습을 통한
유.아동 미술치료의 다양한 기법을 배우며, 그림검사의 실시방법 및 평가서 작성 방법을 훈련합니다.
또한 유.아동기에 나타나는 문제행동 특징과 각 문제별 미술치료 사례보기를 통하여
보다 실질적인 미술치료적 접근법을 배웁니다.
미술치료사가 되기 위한 그림검사/ 다양한 미술치료 기법/ 실제 미술치료접근법
훈련으로 보다 체계적이고 전문적인 자질 향상에 도움을 드리고자 합니다.
** 미술치료사 임상수련 수첩- 그림분석 부분 슈퍼비전 인정됨.
1. 목 적: 유·아동을 을 지도하는 유치원, 초등교사,
복지사, 상담사, 미술치료사를 위한 전문가적인 자질 및 훈련
2. 일 정 : 2010년 7월 17일(토)~18일(일)
3. 시 간 : (토)오전9시30분~(일)오후 7시30분까지
♣ 한국미술치료학회 미술치료사 임상수련시간 - 워크샵 영역 30시간 인정됨!
4. 대 상 : 상담과 미술치료에 관심이 있으신 분
5. 참가비 : 30만원(교재제공/ 숙식별도 3만원)
6. 인 원 : 선착순 15명
7. 돕는이 : 백양희박사 (수련감독미술치료전문가, 구미미술치료연구소장)
8. 내 용 :유-아동기의 문제행동에 따른 미술치료적 접근
1) 아동미술의 발달단계별 특성(이론)
난화기(2~4세) ~ 의사실기(11~13세)
2) 아동 미술치료기법 및 실습
테두리기법/그림완성하기/난화그리기/자유화와 주제화의 제시/매체 제시/
꿈의 활용/자신 표현하기/가족화(KFD)/학교 생활화(KSD)/풍경화 구성하기(LMT)/
협동화 및 그림대화하기/꼴라쥬로 표현하기/조소로 표현하기/동그라미 기법/
손과 신체 본뜨기/감정사전 만들기 중 선택실습
3) 유 아동화 그림 검사 방법 및 실습
(평가 및 평가서 작성 실습)
(1) 동적가족화(KFD)
(2) KHTP
(3) 인물화(DAP)
(4) 동그라미 중심가족화
4) 이야기식 아동 미술치료 방법 및 실습
(자유화를 통한 미술치료 실습)
5) 유아동기 문제행동에 따른 이론 및 미술치료 사례보기
(1) 정신적 외상 후 스트레스 장애(PTSD)
(2) 우울 & 조울증
(3) 성폭력
(4) 자살
(5) 특수아동
(정신지체,학습장애,언어장애, ADHD,
자폐아,반응성 애착장애, 파괴성 행동장애)
● 7월 Bowen, Minuchin, Satir의 가족 미술치료 워크샵
보웬, 미뉴친, 사티어 가족미술치료 워크샵은
가족 구성원과의 관계 맺음에서 나타나는 갈등과 문제를 가족치료이론을 바탕으로
미술치료의 기법을 적용하여 구체적이고 체계적으로 접근하는 프로그램 입니다.
1. 일 정 : 2010년 7월 31일(토)~ 8월 1일(일)/1박2일
2. 시 간 : (토)오전 9시 30분 ~ (일)오후 7시까지(총30시간)
♣ 한국미술치료학회 미술치료사 임상수련시간 - 워크샵영역 30시간 인정됨!
3. 대 상 : 가족치료와 미술치료에 관심이 있는 분
4. 참가비 : 30만원(교재제공/ 숙식 별도 3만원)
5. 인 원 : 선착순 15명 내외
6. 돕는이 : 백양희박사(수련감독미술치료전문가, 구미미술치료연구소장)
7. 내 용 :
<Bowen의 자아분화개념을 통한 가족치료>
1) 발달과정
2) 기본개념:개별성과 집합성,지적체계와 정서적 체계,
인간관계에 있어서 융합과 불안의 관계,
분화의 척도, 정서적 단절, 사회적 퇴행
3) 가족정서체계와 자아분화와의 관계 : 정서적 유리, 부부충돌,
배우자의 부적응,자녀의 손상
4) 건강가족과 병리가족 : 치료목표와 치료과정
5) 치료자의 역할 및 치료기법
6) 치료사례 :분석하기
7) Bowen의 가족치료관점에서 본 사례를 통한 미술치료적 접근
- ADHD아동을 둔 가족미술치료사례
♠실습 : 자아분화척도검사, 가계도, 정서체계기능
- 감정사전실시
< Minuchin의 구조적 가족치료 >
1) 발달과정
2) 기본개념 : 구조주의, 경계선, 연합/동맹, 권력 등
3) 건강가족과 병리가족 : 치료목표와 치료과정
4) 치료자의 역할 및 치료기법
5) 치료사례를 통한 실연하기
6) Minuchin의 가족치료관점에서 본 사례를 통한
미술치료적 접근
- 동적가족화로 본 경계선과 가족구조의 기능성 :사례보기
- 밀착가족과 유리가족의 미술치료적 접근
♠ 실습 : 색종이가족화, 동적가족화실시
< Satir의 의사소통적 가족치료 >
1) 발달과정
2) 기본개념:이중구속,메타커뮤니케이션,가족항상성,환류
3) 의사소통유형:회유형,비난형,초이성형,산만형,일치형
4) 건강가족과 병리가족 : 치료목표와 치료과정
5) 치료기법 : 가족재구성, 가족조각...
6) 치료사례 : 분석하기
7) Satir의 의사소통적 가족치료관점에서 본 미술치료
♠ 실습 : 의사소통만족도-척도검사실시, 유형검사 가족체계진단법(언어/비언어),
가족조각실시/조형물로 가족의 상징성으로 가족재구성하기
◈ 돕는이: 백양희 박사(수련감독미술치료전문가, 구미미술치료연구소장
◈ 문의: 054)451-1275 gumi_art@naver.com
◈ 신청: http://gumi-arttherapy.or.kr 프로그램신청하기
◈ 입금: 대구은행 : 202-07-002757-001(백양희)/
프로그램 시작 7일전 전액환불,이후 20%감면됨.
◈ 장소 : 구미미술치료연구소
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